МОДУЛЬ 4

У цьому модулі я дізналася про формуюче оцінювання в проектому навчанні.

Ми  обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами;

Обговорили у парах створені Основні запитання;

Обговорили разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання;

Я створила перший варіант плану оцінювання;

МОДУЛЬ 3

У цьому модулі я дізналася про дослідження в навчальних проектах

Ми обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів, для себе я обрала тему "Елементи теорії ймовірностей та математичної статистики";

Я з’ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;

Сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;

Ми обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів; 

Я сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

МОДУЛЬ 2

У цьому модулі я дізналася про навчання за допомогою методу навчальних проектів.

Ми обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;

Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;

Розглянули приклади Портфоліо;

Переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;

Розглянули шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;

Приклад Портфоліо, який мені сподобався

МОДУЛЬ 1

За допомогою цього модуля я усвідомила цілі, завдання та ресурси тренінгу.

Ми разом обговори цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;

Я сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу;

Ознайомилася з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;

Створила папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;

Створила персональну сторінку на вікі-сайті програми;

Створила власний блог;

Ми провели рефлексію власного навчання.